Matura 2015 z matematyki

5 maja 2015
Ilustracja
5 maja, punktualnie o godzinie 9:00 rozpoczęła się matura z matematyki. Po raz szósty, po 25 latach przerwy, egzamin z matematyki jest obowiązkowy dla wszystkich maturzystów. Podobnie jak w ubiegłym roku, wszyscy maturzyści muszą zdawać egzamin na poziomie podstawowym, a arkusz rozszerzony stanowi drugą część egzaminu.


Tegoroczną maturę z matematyki zdaje ponad 310 tys. maturzystów, w tym ok. 26% zdaje egzamin na poziomie rozszerzonym. Podobnie jak w ubiegłym roku, egzaminy na poziomie podstawowym i rozszerzonym obywają się w dwóch różnych dniach. Egzamin na poziomie podstawowym trwał 170 minut, a egzamin na poziomie rozszerzonym 180 minut.

W oczekiwaniu na wyniki matur polecam lekturę wyników ubiegłorocznego egzaminu maturalnego.

Arkusze

Arkusz na poziomie podstawowym
Rozwiązania zadań na poziomie podstawowym
Arkusz na poziomie podstawowym (technikum)
Rozwiązania zadań na poziomie podstawowym (technikum)

Arkusz na poziomie rozszerzonym
Rozwiązania zadań na poziomie rozszerzonym
Arkusz na poziomie rozszerzonym (technikum)
Rozwiązania zadań na poziomie rozszerzonym (technikum)

Dzień dobry. Temat dotyczy dzisiejszego PR Matury. Jak wrażenia?

Mnie osobiście zaskoczył wielomian 3-ciego stopnia i rozpatrzenie wszystkich możliwych przypadków. Jak dla mnie istniały 3 możliwości, z czego 2 były bardzo brzydkie; z pierwiastkami. Jedną z nich była:

\(a=6\\
b=33\\
c=-40\)


Dodatkowo popełniłem bardzo głupi błąd w warunku z równaniem kwadratowym. Nie podniosłem \(-\frac{b}{a}\) do kwadratu i otrzymałem przez to zły wynik.

Reszta zadań wg. mnie była prosta.

Jeśli mówimy o zadaniu z ciągów za 6pkt. z nowej matury, to również uważam że było dość nietypowe. Rachunki zajęły mi 2 strony A4.

Odpowiedź którą w tamtym zadaniu otrzymałem:
\(a=-8,
b=35,
c=-28\)

lub
\(a=6,b=-3,c=-10\)
lub
\(a=-3,b=-6,c=8\)
Mam nadzieję, że dobrze... niestety spieszyłem się i nie miałem czasu żeby sprawdzić czy nie ma błędu rachunkowego w dwustronnym rachunku.
Teraz widzę że w drugim przypadku mam błąd. Przecież warunkiem zadania było \(a+b+c=-1\)

To znaczy, że tak ładnie powychodziły Ci pierwiastki. Mnie wyszedł 1 po sprowadzeniu do postaci iloczynowej: \(x_1=-5\), a pozostałe 2 bardzo brzydkie, a co za tym idzie, współczynniki też brzydkie.

Tak... Wyliczyłem najpierw pierwiastki i wszystkie trzy wyszły ładne. Następnie rozważyłem trzy przypadki \(x1,x2,x3\) i pomnożyłem do takiej postaci żeby było widać współczynniki. Ale kurcze, wszystko na łapu-capu, mam nadzieję że tylko 1 punkt mi utną.

Pasuje tylko \(-3;-6;8\). Także mogę liczyć tylko na 2, góra 3 punkty za to.

Moim zdaniem matura była ciężka bo dużo liczenia było, ale chyba sobie poradziłem, liczę na 80%-90%

jestem z liceum więc nie wiem jak w technikum było

Jednak nie poradziłem sobie z zadaniem na kąt dwuścienny w ostrosłupie. Oprócz rysunku i paru obliczeń prowadzących donikąd nic nie mam

Poleglem czasowo... :( Nie zdazylem zrobic kombinatoryki, 4 pkt byly? Wielomian zaczalem od zrobienia (x-x1)(x-x2)(x-x3), wyznaczylem z nich wzory typu b=x1x2+x3x1... Nastepnie z zalozenia a + b + c = -1 dodalem stronami a b i c. Powstalo mi troche tych oznaczen miejsc zerowych po prawej stronie. Po lewej a b i c zamienilem na -1. Nastepnie przerobilem ta prawa strone z x1 x2... na a1, a1+3, a1+6 i wyszlo mi ile wynosi pierwszy wyraz ciagu. Co uwazacie o tym sposobie?

Z kombinatoryki 4 pkt, ja robiłem innym sposobem i wyszły mi 3 możliwości

No a1 jest trzeciego stopnia wiec tez trzy mozliwosci, ale zabrali mi kartke, dalej nie zrobilem wiec cos mi utna. Zadanie kodowane daja punkt za kod a w przebieg rozwiazania nie patrza z tego co wiem? Olalem caly ten proces i z glowy podalem od razu wynik na iloraz wspolczynnika najwiekszycg poteg

Mnie bardzo rozzłościło zadanie:
ile rozwiązań ma równanie:
\(2sin x + 3cos x=6\) w jakimś tam przedziale dużo na nie czasu straciłem a na samym końcu zauważyłem że nie ma rozwiązań bo sin i cos \(\in <-1,1>\)

Hahaha, zamkniete to dla podstawy byly... Porazka...Fizyke ktos pisze?

ja pisze, ale przez weekend to sobie chyba odpoczne

W zadaniu 8 inaczej robilem. Zostawilem w postaci x^4>(x-3)(x+1) . Narysowalem obok wykres i bylo na nim widac, ze wszystkie wartosci dla danego argumentu funkcji x^4 beda wieksze od funkcji (x-3)(x+1). Cokolwiek za to dostane? Na rysunku widac to doskonale.. Zapomnialem o tym sposobie z pochodna, jak Wam sie to widzi? :/

@mimek08,

Wystarczyło zrobić tak:

\(W(x)=(x-x_o)(x-x_o-3)(x-x_o-6)\)

Wymnożyć, porównać współczynniki oraz skorzystać z faktu, że:

\(a+b+c+1=0\)

Wtedy wyznaczyć możliwe pierwiastki bazowe \(x_o\). I nieważne, w jakiej kolejności poustawiasz pierwiastki, zawsze będą to liczby tej postaci.

Tam wychodziły bodajże 2/3 przypadki, tylko oczywiście już nawet wiem, gdzie się machnąłem z jednym durnym minusem i źle mi wyszło. Z całego zadania może 2 pkt. będę miał, a myślałem dobrze :/

tam to pochodną wyznaczyłem, najmniejszą wartość funkcji i wyszło że to jest 1 więc jest wieksze od zera dla x \(\in R\) w zadaniu 8

Dodatkowo co do 8.:

\(x^4-x^2+2x+3=x^4-2x^2+1+x^2+2x+1+1=(x^2-1)^2+(x-1)^2+1>0 \quad \forall x\in R\)

@Matematix, a co z granicami w \(+/- \infty\)? To, że tam jest minimum lokalne, nie oznacza, że jest to minimum globalne.

ja ogólnie się nie wyrobiłem. zrobiłem wszystko, pominąłem dowód geometryczny, a także pominąłem zadanie z vietą i co ciekawe zapomniałem o nim! (o zgrozo) zacząłem sprawdzać i niestety nie zrobiłem go gdyż zostało 5 min do końca... także bardzo żałuję... i to zamknięte z trygonometrii strzeliłem.. gdy nie zrobiłem błędów żadnych to liczę spokojnie na 80% gdy zaczną się błędy to zacznie spadać :/

zbadałem monotoniczność i \(f\)malejąca w\((- \infty ,1>\) i \(f\)rosnąca w \(<1, \infty )\) i dla x =1 y =1 jest to minimum globalne

A właśnie, ta przekątna czworokąta wyszła Wam \(\frac{ \sqrt{94} }{2}\) ? Bo też już mam wątpliwości.

Dokładnie to wyszło mi, że \(|AC|^2=23,5\)

Nie pamiętam ale zastosowałem dwukrotne tw. cosinusów i później z tego cos\(\beta\)wyznaczyłem i podstawiłem

ale dziwny wynik wychodził

ale dziwny wynik wychodził

Zgadza sie, podwojne tw cos :)

Był to czworokąt wpisany w okrąg, więc przeciwległe kąty miały miary \(\alpha \wedge 180^{\circ}-\alpha\).

Z tw. cosinusów:

\(AC^2=4^2+5^2-40\cos \alpha\\
AC^2=2^2+3^2+24\cos \alpha\)


http://www.wolframalpha.com/input/?i=so ... 5Calpha%5D

Czyli dobrze mam, uff.

\(AC=\frac{ \sqrt{94} }{2}\)

////

No a stożek to:

\(r=4\\
h=2 \sqrt{5}\\
l=6\\
V= \frac{32\pi \sqrt{5} }{3}\)


?

Tak, a zadanie z Vietem m=-1?

ja zadanie z vietem mam \(\frac{12+ \sqrt{109} }{5}\) może inny mianownik (nie pamiętam)

pytałem też innych z mojej klasy, jest dość dobra mieli taki wynik jaj ja

Ciąg. A nie prościej byłoby: skoro suma współczynników wielomianu jest równa 0, to pierwiastkiem jest liczba 1.
Skoro różnica wynosi 3, to mamy trzy ciągi (1, 4, 7) lub (-2, 1, 4) lub (-5, -2, 1).
Zapisuję wielomiany w postaci iloczynowej, doprowadzam do postaci ogólnej i podaję współczynniki: a=-12, b=39, c=-28 lub a=-3, b=-6, c=8 lub a=6, b=3, c=-10.

ale do tego trzeba było znać wzory viete'a do wielomianu 3 stopnia, a nie jest to w podstawie

Za to zad 8 co pisalem jakies punkty dostane?

Piotr_74 pisze:Ciąg. A nie prościej byłoby: skoro suma współczynników wielomianu jest równa 0, to pierwiastkiem jest liczba 1.
Skoro różnica wynosi 3, to mamy trzy ciągi (1, 4, 7) lub (-2, 1, 4) lub (-5, -2, 1).
Zapisuję wielomiany w postaci iloczynowej, doprowadzam do postaci ogólnej i podaję współczynniki: a=-12, b=39, c=-28 lub a=-3, b=-6, c=8 lub a=6, b=3, c=-10.
Wpadnij na to na maturze, gdzie towarzyszy Ci stres. Banalne rozwiązanie i zadanie :)

a mam pytanie czy to zadanie z nierównością mogłam zwinąć do kwadratów jako :
x^4-x^2-2x+3>0

ja zrobiłam to tak:

x^4-2x^2+1+x^2-2x+1+1>0

(x^2-1)^2+(x-1)^2+1>0

bo jeśli podają odpowiedzi to tylko,że wyliczano to z pochodnej

A i jak myślicie jeśli chodzi o to zadanie z funkcją kwadratową jeśli wgl nie pisało się tego a bd dawać chociaż 1 pkt?

Jestem strasznie zły, bo optymalizacyjne zmaściłem, wyznaczyłem sobie tak, że miałem okropne liczby i stwierdziłem, że dalej nie będę liczył...

Z tym wielomianem też nie ogarnąłem, bo mnie po prostu zaćmiło, rozpisałem tylko wzory vieta 3 stopnia i jakieś warunki. Ponadto jeszcze parę błędów się wkradło(na tym ostrosłupie do połowy zrobiłem) i % lecą ostro w dół.


Najbardziej jestem zły na optymalizacyjne, bo było do zrobienia, a dałem za wygraną, nawet nie pomyślałem, żeby próbować inaczej.
Nie wiem co i jak to się stało, ale szczerze to tak źle i takiego kompletnego zaćmienia to jeszcze nie miałem...

dariass12 pisze:A i jak myślicie jeśli chodzi o to zadanie z funkcją kwadratową jeśli wgl nie pisało się tego a bd dawać chociaż 1 pkt?
Powinni dać, ale za brak a chyba obetną :/

http://zapodaj.net/images/17d15e6cf4ee1.jpg
Zadanie ósme zrobilem mniej wiecej o tak, dostane jakies punkty za to?
Przesada troche, zeby mi odejmowac punkty za inna wersje rozwiazania...
Z podchodnych tez moglem to wykazac, ale wygodniejsza dla mnie byla ta metoda,
prosta i przejrzysta.

Na pewno będzie kilka sposobów rozwiązania, więc jeśli coś zrobiłeś i wytłumaczyłeś(tutaj rysunek) to powinno to przejść.
Oczywiście egzaminatorem nie jestem, więc gwarancji Ci nie dam.

Przecież logiczne jest, że każdy robił/próbował inaczej :P Tak naprawdę dopiero w czerwcu się dowiemy jak to było, bo wtedy będą zarówno wyniki jak i oficjalne odpowiedzi ze strony cke(jeśli dobrze pamiętam).

spinner